“Mewujudkan peserta didik yang berjiwa Qur’ani, berprestasi, terampil, dan peduli.”
Empat tolok ukur keberhasilan
1. Berjiwa Qur’ani
Mengukur aspek spiritual, akhlak, dan kedekatan peserta didik dengan Al-Qur’an.
- Tartil membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid, minimal hafal Juz 30 saat lulus.
- Terbiasa beribadah harian secara tertib dan atas kesadaran sendiri.
- Berperilaku sopan santun dan jujur dalam perkataan & perbuatan.
2. Berprestasi
Mengukur keunggulan di bidang akademik maupun non-akademik.
- Meningkatnya rata-rata nilai rapor dan keterwakilan siswa dalam kompetisi sains/akademik.
- Meraih penghargaan minat-bakat: olahraga, seni, FLS2N, Pramuka, atau MTQ.
- Motivasi belajar tinggi dan daya saing yang sehat.
3. Terampil
Mengukur kecakapan hidup, kreativitas, dan kesiapan menghadapi masa depan.
- Cakap berkomunikasi, berkolaborasi, dan memanfaatkan literasi digital secara positif.
- Menghasilkan karya nyata lewat proyek dan ekstrakurikuler.
- Mandiri mengurus diri sendiri dan memahami dasar kewirausahaan.
4. Peduli
Mengukur kecerdasan sosial, emosional, dan kepedulian lingkungan.
- Aktif dalam kegiatan sosial: infak/sedekah, donor darah, membantu korban bencana.
- Konsisten menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah.
- Menghargai perbedaan dan menjauhi perundungan (bullying).
Empat langkah mewujudkan visi
-
Membentuk Karakter Berjiwa Qur’ani dan Berakhlak Mulia
Menyelenggarakan bimbingan membaca Al-Qur’an secara tartil, program tahfidz terstruktur dengan target capaian tiap jenjang, serta membudayakan ekosistem ibadah harian dan akhlakul karimah.
-
Mengoptimalkan Potensi Akademik dan Non-Akademik Menuju Prestasi Unggul
Pembelajaran inovatif berbasis literasi dan berpikir kritis, wadah pembinaan klub/ekstrakurikuler intensif, serta iklim kompetisi sehat dengan apresiasi tinggi bagi setiap pencapaian.
-
Menumbuhkan Keterampilan Abad 21 dan Kemandirian Siswa
Integrasi literasi digital yang bijak, pembelajaran berbasis proyek untuk komunikasi & kolaborasi, serta pendidikan kewirausahaan dasar dan kecakapan hidup praktis.
-
Menanamkan Sikap Kepedulian Sosial dan Pelestarian Lingkungan
Program aksi sosial dan gerakan infak/sedekah rutin, ekosistem sekolah yang bersih dan asri, serta budaya sekolah ramah anak, inklusif, dan bebas perundungan.
Target capaian sekolah
Ringkasan tujuan sekolah menurut fokus utamanya — buka setiap bagian untuk melihat rincian lengkap.
Karakter, Kerohanian & Budaya Sekolah
- Meningkatkan iman, takwa, dan akhlak mulia bagi seluruh warga sekolah.
- Meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an secara tartil sesuai kaidah tajwid.
- Memastikan seluruh peserta didik lulus dengan hafalan Juz 30 secara mutqin.
- Meningkatkan kepedulian dan toleransi yang mencerminkan Kebinekaan Global.
- Menumbuhkan gotong royong dan kepedulian sosial melalui aksi nyata.
- Menumbuhkan budaya Salam, Senyum, Sapa, Sopan, Santun (5S).
Kurikulum, Pembelajaran & Asesmen
- Menghasilkan dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) yang lengkap, kontekstual, dan mutakhir.
- Menyusun perangkat pembelajaran (Modul Ajar/RPP, ATP, Asesmen) untuk semua mapel & kelas.
- Melaksanakan pembelajaran saintifik dan abad 21 (4C: Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication).
- Menyelenggarakan asesmen formatif & sumatif yang akuntabel dan berbasis data.
- Meningkatkan capaian literasi dan numerasi pada Rapor Pendidikan dari tahun ke tahun.
- Meningkatkan budaya literasi membaca dan menulis bagi seluruh warga sekolah.
Prestasi & Pengembangan Bakat
- Melaksanakan pembinaan kompetitif melalui manajemen klub prestasi yang terstruktur.
- Meningkatkan prestasi lomba mata pelajaran (Olimpiade/Sains/KSM) tingkat kecamatan & kabupaten.
- Meningkatkan prestasi Karya Ilmiah Remaja (KIR) atau proyek penelitian siswa.
- Meningkatkan prestasi dan potensi di bidang olahraga, seni, dan keagamaan.
- Menyelenggarakan program ekstrakurikuler secara optimal sesuai minat bakat siswa.
Kemandirian & Kecakapan Hidup
- Meningkatkan kemandirian peserta didik dalam mengurus diri, belajar, dan berorganisasi.
- Meningkatkan kemampuan kreatif dalam menghasilkan karya nyata dan inovasi.
- Meningkatkan kemampuan bernalar kritis menghadapi masalah sehari-hari.
- Membekali pendidikan kewirausahaan dasar dan keterampilan hidup (life skills) praktis.
Sarana, Tata Kelola & Lingkungan
- Menyediakan fasilitas pembelajaran yang lengkap, mutakhir, dan berbasis IT.
- Memenuhi kelengkapan administrasi perencanaan, monitoring, dan evaluasi secara transparan.
- Mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, asri, dan kondusif untuk belajar.
- Menumbuhkan sikap dan budaya berwawasan lingkungan yang positif.
- Mewujudkan integrasi pendidikan kependudukan melalui program Sekolah Siaga Kependudukan (SSK).
Tujuan jangka menengah & jangka pendek
Jangka Menengah
- Mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dan budaya 5S secara menyeluruh.
- Mengantarkan peserta didik lancar membaca Al-Qur’an, menguasai dasar kitab kuning, dan khatam Juz 30 secara mutqin saat lulus kelas IX.
- Menaikkan capaian literasi & numerasi pada Rapor Pendidikan secara signifikan.
- Menghasilkan dokumen KSP mandiri yang lengkap dan kontekstual.
- Mengoptimalkan manajemen klub prestasi dan program ekstrakurikuler wajib maupun pilihan.
Jangka Pendek
Diterjemahkan setiap tahun ajaran ke dalam program kerja sekolah: peningkatan sarana IT (proyektor, akses internet, Chromebook), pemetaan minat-bakat sejak awal tahun ajaran, serta simulasi kompetisi internal sebelum peserta didik diterjunkan ke tingkat kabupaten.